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主题：宝贝第一次绘画课
萱萱发表于：2009-09-23 02:04:55 查看：947 评论：0
昨天放学后，萱萱第一次绘画课，我到７点才去接她，可她出来并不是很高兴，我看到了她画的气球，老师告诉我们，下次课涂颜色，让家长在家教孩子们划圆和划线，我询问了萱萱的情况，老师说：“萱萱很认真！”我马上在老师面前也表扬了萱萱，说她真棒！
回家的路上，萱萱告诉我，不喜欢上画画课，我问她为什么，她说时间太长了，太难了。我就开始问她上课的事情。
“我看你画的很好啊，气球画的很圆，很大，还有眼睛和嘴巴，要是下次涂上颜色，一定就更漂亮了。我喜欢红色的气球，你呢？”
“我也喜欢，那干脆画个红的，画个黄的。”
“那一定就更漂亮了，你今天和谁坐一起了，有没有和你的好朋友坐一起啊？”
“我去晚了，这边是顾家壕，这边没人。”
“那你下次早点去，就可以和你两个好朋友坐一起了，你们还可以互相帮忙，多好啊。”
“行，下次早点去。”
今天白天萱萱又说不喜欢画画，“妈妈，我不喜欢哪个老师，我都不认识她。要是尹老师能在那该多好啊。”
“能多认识个老师多好啊，我看你这个老师不错，我挺喜欢她，以后你肯定也会喜欢她的。”
“那以后看吧，等时间长了，看我会不会喜欢她。”
“肯定会的，我就挺喜欢她。听说好多小朋友不会拿笔，是不是啊？”
“是啊。”
“那你会吗？我可没教过你。”
“我会啊，昨天画画，老师教我了，我学会了。”
“哇，你这个老师很有才华啊，要是时间长了，一定可以教会你更多的东西。”
“恩，就是。”
“今天尹老师不是说了，等你画好，拿给她看看。明天画好，咱们就给老师看看，好不好？”
“好。”
说到这会儿，萱萱已经很兴奋，很高兴了，呵呵，明天应该没问题了。
每次说教成功我都很庆幸，我顺利解决了问题，其实原则很简单，抓住任何一个孩子的进步，鼓励孩子，告诉孩子你一定可以，比如你画的很好啊，下次一定可以更好。还要把自己的观点告诉孩子，比如我喜欢你们的老师，我觉得她很棒，在她不确定的时候，她会考虑你的想法。
孩子最信任的人就是父母，他最愿意听你的话，记得孩子刚上幼儿园半个月的时候，回来告诉我，她不喜欢她们的尹老师，后来我告诉她：“尹老师是我的好朋友，象航航妈妈一样，你没看到我在幼儿园和尹老师说话吗？（其实那是我在问老师孩子的情况）”孩子点点头。我继续说：“没关系，你以后有问题就让老师帮你，老师一定会帮你的。”其实我只是想让孩子尽快的信任老师，谁知道没过几天，萱萱就告诉我：“妈妈，我觉得尹老师就是可好啊，我现在也喜欢尹老师了。”“那当然了，她是我的好朋友啊。”呵呵，让孩子喜欢幼儿园的第一步就是喜欢她的老师，那时我也是试着说说，可效果真得不错。经过一年的接触，我想和老师已经可以算真正的朋友了，把孩子放到老师那里，我很放心，谢谢萱萱的老师们！
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