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语言教育
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将整合的理念贯穿阅读中[小宝]
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也谈幼儿阅读能力的培养[风行天下]
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开放性活动对幼儿语言交往能力的影响[xiaofei]
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在故事中发挥幼儿的想象力[chenhy]
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浅谈幼儿科学认字教学[慕寒爸爸]
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如何培养3--4岁幼儿的口语表达能力[Kitty]
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解读幼儿对文学作品的喜好“重复”[何云]
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浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响[Jerry]
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读报·说报·剪报——在报纸中获取鲜活的知识[临风]
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创设适宜环境 提高幼儿的早期阅读能力[lilyzhou]
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在地方戏活动中提高幼儿的阅读能力[何云]
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有奖借阅，其益无穷[lolo521]
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浅谈如何更好的促进幼儿语言领域能力的发展[xiaodan]
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浅谈小班幼儿语言能力的培养[lolo521]
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关于看图讲述的一些新看法[周媛]
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构筑“对话”的平台，培养幼儿口语表达[xumomo]
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浅议幼儿语言教育活动的组织原则[周媛]
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浅谈幼儿语言表达能力的发展[xiaoxue]
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浅谈大班幼儿口语表达能力的培养[周媛]
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充分利用讲故事促进幼儿的语言发展[Rella]
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在日常生活中提高幼儿的语言表达能力[hujinyuan]
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试论幼儿期预埋作文能力[hujinyuan]
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创造良好的语言环境 发展幼儿语言能力[xiaodan]
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怎样培养幼儿的口语表达能力[lilyzhou]
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浅谈幼儿“早期识字阅读”[HAKUNA]
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当幼儿的创编与日常的行为习惯相冲突时[Rella]
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语言教学中的整合[xiaofei]
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如何提高幼儿阅读能力[呜呜~小新]
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创造良好语言环境，提高幼儿表达能力[xumomo]
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浅谈对早期阅读教学若干问题的认识[巴巴妈妈]
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展开故事魅力的翅膀，启迪孩子幼小的心灵[风行天下]
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怎样给孩子讲故事[lilyzhou]
