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创造良好的家庭氛围促进幼儿健康成长
创造良好的家庭氛围促进幼儿健康
家庭氛围包括爱的氛围和智力氛围两方面。爱的氛围，一是指家长之间的相亲相爱、和睦相处：二是指家长给子女以充分的、理智的爱。智力氛围，是指父母对知识的兴趣和追求，以及由此造成的父母平时的谈吐和家庭环境的布置等。
通过我们的调查研究与分析得知，当前的家庭氛围主要存在四个方面的问题。首先从情感氛围来看，家庭感情交流较少，氛围不愉快，关系紧张，这对家庭教育是非常不利的。其次从业余活动来看，家长业余时间下棋玩牌、打麻将、串门聊天，不关心孩子的生活，这些情况会给孩子的成长及思想行为带来不良的影响。再次从教育一致性来看，家长之间对孩子的要求不一致，不互相配合，不同心协力，这就很难取得良好的教育效果，有时还会起到反作用。最后从家庭环境布置来看，布置凌乱、庸俗、枯燥单调或奢侈铺张，富丽堂皇，这些对子女情趣的培养和个性的发展都会起不好作用。
据此，究竟怎样的家庭氛围才能促进幼儿的健康成长呢？通过我们的不断实践初步认为能够促进幼儿健康成长的良好家庭氛围应该具有以下特点。
一、 要有一个和睦美满的家庭。
我园小班曾经有一位名叫超超的男小朋友，暴力倾向十分明显。和小朋友游戏时大家都必须按照他的意愿活动，稍不如意他就会对同伴拳脚相加。玩具只要是他看好的别人就不能动，如果别人动了，他的拳头马上就跟上。每天都会有超过五位小朋友遭到他的攻击。为此我用了很多教育方法都没有明显的效果。一天中午我无意间和他聊了起来。“超超，你喜欢爸爸还是妈妈？”“妈妈。”超超面无表情的回答。“为什么呀？”“因为爸爸每天回家都很晚，爸爸还打妈妈。”听到他的回答我的心突然紧了一下，“爸爸为什么要打妈妈呀？”我想要了解个究竟，“因为妈妈做饭不好吃。”看着超超很平淡的表情我意识到，在他的家中暴力事件可能是司空见惯的事情。而过后通过与超超妈妈的深入交谈也证实了我的猜想。在这样的家庭氛围中成长的超超具有很强的攻击性行为也就不足为奇了。
通过超超的事例我们不难发现，家庭成员相互之间的尊重、理解、信任和关心是治家、教子的基本条件，家庭和睦与否关键是夫妻关系。夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，即使父母之间发生矛盾双方也要心平气和地讲道理，妥善处理，而不能当着孩子大吵大闹，拳脚相加，用粗暴的方式解决问题。倘若如此，那么孩子在这种家庭氛围的耳濡目染之下，也必将会采用暴力的方式解决问题。
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