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7-12个月:多玩游戏增进能力
在平日进行各项活动时,父母可夸张地做出喜怒哀乐等各种表情,让宝宝知道各种脸部表情所代表的意义,同时注意观察宝宝对待各种表情的态度,看他是否能随着父母表情的变化而做出适当回应。
培养建议
如果宝宝对父母的情绪没什么反应,那么父母可让表情和声调再夸张一些,注意一定要与宝宝面对面,以便让他看清楚父母的口型和面部表情的变化。
能力进阶
如果宝宝能够顺利地对父母的情绪有所回应,那么可以通过说故事的方式,在不同的模拟情境中给宝宝更多的声音刺激,让他了解更多的情绪表达方式。
能力12:简单表达需求和情绪
随着大小肌肉能力的日益成熟,宝宝的肢体语言越来越多,也对语言与动作的连结关系有了更好的理解。
游戏培养法:你做我猜
请在平时注意观察了解宝宝的肢体语言,当宝宝出现某些动作时,可暂时延缓满足宝宝的需求,而是先对他说:“让妈妈猜猜看,你现在想要……”看宝宝会出现什么反应,如果他流露出“妈妈理解我”的神情,那么不妨带着夸张的表情说:“妈妈猜对了!”以鼓励宝宝更好地学习以肢体语言取代哭闹来表达需求与情绪,也为日后说话能力的发展预做准备。
培养建议
如果宝宝无法做出表达需求和情绪的简单动作,那么请父母多一分耐心,帮助宝宝更好地连结动作与语言之间的关系,以便宝宝尽快学会用肢体语言取代哭闹。
能力进阶
如果宝宝能够顺利做出某些表达需求和情绪的简单动作,那么可以陪他进行更多的猜猜看游戏,让亲子双方的默契更上一层楼。
能力13:与照顾者建立情感依附
从六七个月大开始,宝宝便与特定对象建立较强的依附关系,此时他不但主动寻求与特定对象亲近、注意特定对象的活动,而且会对特定对象的离去表示出抗议行为。
游戏培养法:我要抱抱
当宝宝与主要照顾者建立起依附关系时,就会出现黏人的现象,并且陆续出现撒娇的行为。由于宝宝开始具备爬行能力,所以会主动寻找并亲近父母或主要照顾者。当宝宝伸手索要拥抱的时候,父母应尽量给予情感依附的正向回应:“你让要妈妈抱抱,对不对?”同时伸出双手去抱抱他。
培养建议
如果宝宝无法顺利做出与主要照顾者的亲近动作,那么除了继续密切观察之外,也可以就医做详细检查,以确定是否存在其他心智发展问题。
能力进阶
如果宝宝能够与主要照顾者建立较好的依附关系,那么可协助他将这种关系扩散至其他家庭成员身上。一般来说,在宝宝与第一个主要照顾者建立依附关系之后,对其他家庭成员的接受程度也会有所提升。
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