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4-6个月：建立稳定的依附关系
能力6：表达出愉悦情绪
随着年龄越来越大，宝宝接受的刺激也越来越多、越来越复杂，他已经明白自己为什么会笑，而且知道笑容能够带来某些积极的效果。比如在父母陪自己玩时，宝宝回应以咯咯的笑声，这就让父母感觉很开心、更愿意陪自己玩。
游戏培养法：碰碰乐
让宝宝或趴或躺，也可以被父母抱着，然后父母用自己的鼻子碰宝宝的鼻子、用额头碰宝宝的额头或者脸碰脸。可以边玩边制造出声音效果，比如即将互相碰触之前发出类似汽车引擎的声音，在碰触之后再发出其他声音，让宝宝更喜欢这个碰碰乐的游戏。
培养建议
如果宝宝无法顺利地表达出愉悦情绪，那么父母就要更加注意宝宝的情绪讯号，尽快消除让宝宝感觉不舒服的因素。另外，千万不要忽略宝宝的情感需求，否则宝宝表达情绪的愿望会越来越弱。
能力进阶
如果宝宝可以自由表达出愉悦情绪，那么父母可以再开发一些让宝宝感觉快乐的游戏、储存更多愉悦的记忆。
能力7：用简单方式吸引父母注意
在宝宝还不会说话之前，就已经能够通过肢体动作、面部表情及各种声音来表达自身需求。如果父母理解了宝宝的动作，并给予适当的回应，那么亲子之间将形成更为融洽的互动关系。
游戏培养法：我来抱抱你
当宝宝发出现咿咿呀呀的声音或挥舞手脚时，可能就是想吸引父母的注意。父母在平时可加强观察，尽量准确了解宝宝动作所代表的意思，并及时以口语回应宝宝，比如“宝宝是想让妈妈抱抱吗？来，我来抱抱你”。
培养建议
如果宝宝还无法以表情或动作吸引父母注意，那么很可能是父母陪伴宝宝的时间不够，无法让宝宝产生熟悉感，所以才缺乏互动的意愿。因此，请父母尽量多陪陪宝宝，拉近亲子之间的距离。
能力进阶
如果宝宝能够主动去吸引父母的注意，那么可以偶尔让其他亲人也与宝宝互动一下，但是请注意宝宝的发展状况，虽然有些宝宝很早就愿意与父母互动，但是未必表示愿意与其他人接触，所以要避免出现宝宝因为陌生焦虑而号啕大哭的场面。
能力8：对人际互动做出正向回应
4～6个月的宝宝已经对人有了选择性的反应，开始与父母或主要照顾者建立起比较亲密的情感，宝宝对父母等熟悉的人的反应与对陌生人的反应有了区别，在熟悉的人面前会表现出更多的微笑，而对陌生人的反应则明显减少。
游戏培养法：小宝宝聚会
除了父母或主要照顾者外，宝宝也开始对其他人有所兴趣。不妨从亲朋好友中找一些年龄相仿的宝宝，组织小宝宝们来一次聚会，就让宝宝们用简单的方式进行互动、学习发展属于自己的人际关系吧！
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