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小班语言活动:小鸡吃米

   发表于:2008-08-22   查看:   评论:   

小鸡吃米

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活动目标:

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1、 在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌,体会文学活动带给小朋友的快乐。

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2、通过小朋友对于喜爱的小动物的熟悉度尝试仿编儿歌,从而发展幼儿的想象力、口语表达力。

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3、幼儿尝试与同伴交流、与成人交流。

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活动准备:

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1、 知识的准备:   熟悉几种动物的叫声、习性、特征等。

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          2、材料的准备:    小鸡玩具一只,米粒若干。

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                           各种动物的图片若干,并贴在活动室四周。

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活动过程:

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一、出示小鸡玩具,引起幼儿兴趣。

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          1、老师提问:这是谁呀?

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看看小鸡在干什么?

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小鸡最喜欢吃米粒啦,她吃到米粒就怎么样呀?

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(很高兴很高兴我们用一个词来表示:欢欢喜喜)

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二、学儿歌、编儿歌。

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1、我们为小鸡说一首儿歌:

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小鸡小鸡,叽叽叽叽,吃到米粒,欢欢喜喜。

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2、(出现小羊)小羊:“小朋友也为我说一首儿歌吧。”小朋友根据小羊的叫声及喜欢吃的东西编儿歌。

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小羊小羊,咩咩咩咩,吃到青草,欢欢喜喜。

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3、(出现小狗)小狗也请小朋友为他编儿歌。

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小狗小狗,汪汪汪汪,吃到骨头,欢欢喜喜 。

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4、小鸡、小狗、小羊听到小朋友为他们说的儿歌真高兴,旁边还有许多动物也想请小朋友为他们说儿歌,先选一只喜欢的动物,为他编一首儿歌,编好以后说给客人老师听。

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三、总结评价。

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鼓励幼儿大胆说给客人老师听,请客人老师给编的好的小朋友刻上五角星。

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《小班语言活动:小鸡吃米》

(本文来自:儿童教育网)

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