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大班说课语言综合活动《顽皮的小雨滴》

   发表于:2008-08-22   查看:   评论:   

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大班语言综合活动《顽皮的小雨滴》说课稿

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                                                                               定南县城幼儿园 黄丽萍

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各位领导、老师:

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    大家好!我选择的是华东师范大学出版的幼儿园建构课程指导,大班主题《大自然的语言》当中的《顽皮的小雨滴》为本次说课课题。

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 一、说教材。

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  <一>、教材分析

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   《顽皮的小雨滴》是一首优美动听、充满童真童趣的散文。它运用了比喻、排比等修辞手法,描写了顽皮的雨滴娃娃。散文中形象地描写了顽皮的小雨滴把妹妹的伞当滑滑梯,把池塘当游泳池。作品不仅画面感强,想象丰富,而且语言凝练,韵律和谐,有较强的表达性,即可让幼儿欣赏散文的意境美、语言美,在这同时又能激发幼儿的动手制作小雨滴的强烈愿望,因此这篇《顽皮的小雨滴》适合大班的幼儿进行教学。

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