正文阅读
托班宝宝入园小记
托班宝宝入园小记
栾国峰
每个新学期开始，都不断有新生入园。小宝贝们离开了父母为之营造的温室，来到了幼儿园这个大家庭。大多数的宝宝当与父母分手的那一刻，那份不舍，那份依恋，那份痛苦，让人看了辛酸不已。多年的小小班工作，目睹了很多不同孩子不同的入园反应，也积累了很多安抚经验，现在就给大家介绍几个不同性格宝宝入园小案例：
案例一：面对豪爽型——号啕大哭的宝宝：
这种类型的孩子往往在教室门口就已经揪紧家长衣服或把住门边，说什么也不松开，当老师把他强行送到老师手里时，咧着大嘴巴，紧皱眉头，拳打脚踢。哭声如雷声，惊天动地。见了老师仿佛是见了大灰狼。不过这样的孩子情绪来的快去的也快，当上了几天幼儿园后，竟成了老师的小尾巴，寸步不离。代表人物：俊俊宝贝。
俊俊刚入园的时候真有些象他家长介绍的“青岛小哥”味道。老师好不容易把他抱进教室里，他一抹刚才还号啕大哭的小泪脸，双手卡腰，拉开马步，就向老师和围观他的小朋友开战，而且是说动手就动手，让人都反应不及。由于入园前我们的工作做的较细，已经了解他在家里被宠纵过度的特点，除了给予足够的爱心外。对他特别制定出“奖罚分明”法，针对他荣誉心较强的特点对他哪怕是一丁点儿的进步也大力表扬，但对他的蛮横不讲理坚决不退让，奖罚分明，说出做到，使刚烈的他对老师产生了信服，没几天就成为了老师的“小跟班”。
分析反思：这种类型的孩子大多数都在家比较娇纵，天不怕，地不怕，但他们的荣誉心较强。改变他们最好的武器有两个：一个是投其所好，及时发现他们的闪光点，激起他们的上进心；第二个方法就是建立起老师的威信，对待这样的宝宝，老师要说到做到，奖罚分明。由于这样的宝宝在家里往往是无法无天，无人能管，一旦有人能挫败他的蛮横无理，使他信服。那以后工作的开展就会很顺利了。
案例二：面对内秀型——嘤嘤啜泣的宝宝
有的小宝贝，离开家长以后，独自找一个小角落，抱着自己心爱的物品，悄悄抹眼泪，哭声细细的，让人看了更心酸。代表人物：瑞瑞宝贝。
瑞瑞刚来幼儿园时，手里拿着一块白纱布，呆在厕所里，任你怎么叫也不出来，红肿的眼睛加上幽细的哭声蔓延，让你无法不心痛。通过与家长的交流及在园的观察，使我们了解到瑞瑞的性格特点：既胆小又调皮，因为从小少与外界接触，还有点孤僻，过多的关注对他来说又成了一种负担。于是我们又采取了“有度的放任”法，不让他感受到老师对他过多的关注，在他的行为不造成对其他宝宝正常活动下，任他自己玩耍，了解和熟悉这个相对他来说比较陌生的“新家”，在发现他对幼儿园的抗拒慢慢减退时，请几个能力强，性格平和的宝宝主动和他交朋友，老师也逐步深入到他的内心，带动他一步步自然的融入到这个“新家庭”。很快，瑞瑞就适应了幼儿园的生活，性格也开朗了很多。
谢谢各位老师了！