如果把“人”比喻为漂泊的船，那么“家”就是避风的港湾。

  当你在外闯荡累了，回家可以歇息；如果你在外遭遇挫折摔跤了，回家可以得到安慰可以疗伤，避开狂风暴雨在港湾里一阵休养生息，又可以再度启锚扬帆待发。

  但某些人却被“家”伤得遍体鳞伤，那是人生最大的悲剧。不要让“家”变成伤人的工具，正常的父母都会努力营造支持性的家庭气氛，使家成为温馨安全的避风港湾。

  粗略地把家庭气氛区分为三种类型，一种是限制型，父母的管教态度是权威式的，父母说的话就是命令，他们说一孩子绝不可以说二，孩子稍有犯错必遭严厉责备甚至处罚，处此环境下的孩子终日人心惶惶，也许他们会循规蹈矩，但是他们也必定怕犯错而畏首畏尾，对 于家的感受是“避之唯恐不及”。 第二种类型是放纵型，父母既不管教更毫不关心，放任孩子爱怎么做就怎么做，父母的冷漠使孩子感受不到家的温暖，处此环境下的孩子可能无所适从只好卷缩在家里，也可能闯出去为所欲为，成一个小霸王，“家”对他来说只是落脚的地方没有特别的感觉。 第三种类型是民主型，大人小孩都一样有权利发表意见，透过合理公平的方式处理一切事情，此环境下的孩子较平和理性，思想开放人格健全，也比较快乐。民主型的家庭气氛和谐安全，是支持性的，是孩子们心目中避风的港湾。
如何营造支持性的家庭气氛？
  多和孩子谈心，跟孩子聊他们有兴趣的事，或者告诉孩子自己最近困扰的事，鼓励孩子多发表意见；听孩子说话要心无旁骛，不可敷衍了事，譬如一边操作计算机嘴上随便嗯嗯应付，孩子还没讲完就急着离开。谈心不在时间的长短，但要全心全意地，让孩子真正感受我们的关怀。有时让孩子做决定，譬如要去哪里吃饭，买什么牌子的面包等，和较大的孩子还可以一起策划去哪里度假。必要时可以问孩子你希望我是一个怎样的爸爸，你希望妈妈像电视剧里哪一个妈妈？看看他的想法，顺便谈谈我希望你会成为怎样的孩子。亲子之间谈心的机会愈多，感情会越来越好。   培养自己的幽默感及同理心，多站在孩子的立场考虑孩子的问题，例如看到孩子愁眉苦脸，我们会对他说“看你的样子好像很苦恼，快跟我讲什么事烦你，待我变成超人妈妈帮你一起想办法”而不是说“摆什么苦瓜脸给我看？我忙里忙外已经够烦的了，你给我走远点！”先让孩子把心里的话讲出来再设法引导她。只有在支持性的环境下孩子才能畅所欲言，也才能发挥创意想出解决之道。
  良好的学习与生活习惯是成功的基础，在培养好习惯的同时要确定孩子是心甘情愿的，强拗的瓜不会甜，例如和她一起订学习计划，只要不会有反效果的，尽量采用她的意见，又由于是她自愿定的，他会较认真去做。让孩子多做她喜欢的家事，是养成她良好生活习惯的捷径，而我们要注意“以身作则”，不能自己生活乱七八糟，却一直叫孩子不要乱放东西。养成预习及温习的习惯是成功学习的基础，孩子也因而懂得做任何事以前要先准备。
  平时多注意孩子的特殊表现和倾向，以增强自己对孩子的信心，你对孩子有信心，孩子才有希望，当你发觉孩子某方面不错时，他会真得愈来愈不错。当孩子适应不良时伸手扶持他，当孩子有所表现时支持鼓励他，和孩子一起学习成长，不断充实自己和孩子的经验与知识。
  让我们自己先做个快乐有智慧的父母，同心协力建立和谐安全的环境，营造支持性的家庭气氛，以便孕育快乐的孩子；让家成为每个孩子温馨的避风港 !