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好胜的孩子
发表于：2010-02-08 查看： 评论：
1.适时适度精炼说明。当孩子对父母的评价歪曲理解，并敏感地甚至任性地发脾气时，父母可以在事后单独和孩子相处时通过一些简单的说明让孩子明白人与人之间的差异以及父母对他们的爱，平复孩子由于误解而产生的心理不安全感。孩子在竞赛中处于下风是，情绪低落时，这是很多父母都能合理面对的，如给孩子更多的情感抚慰，鼓励孩子找到恰当的平衡点。问题在于当孩子赢得比赛而高兴时，很多父母要么看不到教育问题，要么简单地调侃甚至故意泼冷水打击一番。这个时候父母需要做的是尝试着引导孩子关注别人的情绪，如：你赢了比赛很开心，你看其他小朋友这会儿怎么想？他们是不是很难受？你应该怎么去做？因为在人与人的相互关系中，最重要的是理解你的行为对别人会有什么影响，要善于把自己摆在别人的位置上，对于成人来说这也不是一件容易的事情。因此，父母需要有意识地逐步训练孩子展开换位思考，体恤别人的感情。
2.营造环境增强体验。当然，孩子的成熟不是仅仅通过说教就能够解决，情感的成熟问题需要通过情感体验来实现。因此在当今的独生子女家庭，孩子人际交往的圈子越来越窄，交往机会越来越少，父母需要有意识地营造交往环境，如找几个孩子能玩到一起的伙伴家庭，让孩子有机会尝试着在一起游戏，通过真实的交往情景逐步让孩子们明白成人常常说的道理，练习这些道理背后所遇到的情感冲突和感受。当然，这不是件容易的事情，父母可能会因为孩子们吵嘴、抢玩具、挫败甚至打架而失望，但这是孩子成熟绕不开的经历，相信在父母善意的关心和智慧的处理中孩子们会逐步学会友好相处。
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