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有教育意义的三个故事

作者:杨叶莹   发表于:2018-01-03   查看:   评论:   
1、胆小先生

    有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小,大家都叫他胆小先生。

    一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。

    "你放了我!"大老鼠挣扎着说,"我要是一跺脚,整个房子就塌了。"

    胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。

    地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室住满老鼠。

    "不行,不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:"这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住那么多房间,太不合理了,得换房子。"

    "换房子?"胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一样。

    "你应该搬出去!"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,"你干嘛住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?"

    "什么?"胆小先生气愤得跺了一下右脚,"咚--"老鼠们害怕了,他们个个抱头乱窜,以为地震了。

    "哦,原来我是很有力量的!"胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。

    胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗?

    故事目标:

    1.感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。

    2.理解童话内容及"胆小先生"的形象特点。

    3.学习故事中人物的对话,根据自己的想象力表演故事。

    幼儿讨论:大老鼠为什么要与胆小先生换房子?胆小先生为什么答应换房子?房子换成后,大老鼠又怎么样了?

    胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最后有什么变化?

    2、笨狼阿灰

    笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:"小公鸡,这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。

    引导幼儿讨论下列问题:

    1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

    2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

    3、小猴子掰玉米

    有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去了。
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