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小班家长会讲稿
小班家长会讲稿
各位家长:下午好!
首先感谢大家从百忙中抽出时间来我园参加这次活动,对你们的到来表示热烈的欢迎,刚才我们小朋友为大家展示的是幼儿园活动的一部分,其实,我们幼儿园的一日活动丰富多彩,除了今天展示的这些外,还有晨间锻炼活动、教学活动以及区域游戏、户外活动等。我们幼儿园的工作任务是保教并重，以游戏活动贯穿于一日活动之中。今天我想主要与大家探讨：幼儿生活自理能力和行为习惯培养方面的问题，以及需要大家共同配合的一些工作。
小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是人生启蒙教育的第一站,是进行常规教育的关键期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境，在新环境中建立新的规则，培养良好的生活习惯相对容易些；因此，对小班幼儿进行生活行为习惯的培养是极为重要的，你们的孩子进园已经有三个月了，在这段时间里，孩子们各方面进步都很大,但我们发现孩子在生活自理能力方面表现出来的差异性很大。有的幼儿能力很强，能很顺利的解决生活上的问题，进入学习、游戏状态。而有不少幼儿则表现的不尽人意，如不能独立的吃完自己的一份饭菜，吃饭时桌上、地上撒满饭菜，自己不会穿脱衣裤；甚至大小便还需要老师提醒、帮助。那么，究竟是什么原因造成孩子之间这么大的差异呢？我想造成这种情况的原因可能是这样：随着社会的发展，生活节奏也不断加快，家长们作为经济社会的主力军，大家忙于自身的工作和学习充电。而教育孩子的重任很大一部分由老人承担。出于独生子女隔代亲的原因，你们往往更重视的是孩子的身体上的照顾和智力上的启发，而忽视了生活自理能力的培养，再说有的年轻家长工作忙，认为让孩子自己做事速度慢,会越帮越忙，还不如能帮他们做的就帮他们做好，可以节省时间，这样，久而久之就养成了孩子自理能力差，依赖性强的不良习惯了。
那么小班孩子的生活自理能力究竟包括那些方面？那些技能是他们应该基本掌握的？那些技能他们可以去尝试？
（1）生活自理包括：自由饮水、独立刷牙、独立进餐、独立大小便、自己穿脱衣裤及鞋子并能叠放整齐、会洗手，保护自己以及简单整理等等。
（2）应该掌握的基本技能包括：用小勺自己吃饭、自己去厕所大小便、会在老师的帮助下穿脱衣裤并叠放好衣服、分清左右脚、会洗手并擦干、会将玩具物归原处。
（3）可以尝试的技能：独立穿脱衣裤并束好衣裤、系鞋带、东西分类归放整齐、初步保护身体器官等。
如何培养孩子的自理能力呢？
第一，教孩子做力所能及的事。家长让孩子做一些适合其年龄特征的事情，并让孩子试做自己喜欢做的事情。如果失败，不应责骂孩子，而要安慰他：“下次会做的更好。”这样，孩子自己会找出原因，有信心把事情做好。第二，应该及时表扬，对孩子做的事和为之付出的努力进行评价。对于他的进步要积极肯定和鼓励，不要不停地教他们、指挥他们，因为这样会削弱他们的独立性。家长可为孩子提供一个安宁的做事的环境，然后走开，让他们自己试着做，如脱衣、刷牙、整理玩具等。