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刚柔相济 严慈结合
刚柔相济 严慈结合
———幼儿园园长工作方法一隅
陈永红
作为园长，倘若想要卓有成效地管理好一个幼儿园，她必须具有强烈的事业心，具有现代化的管理意识，具有厚实的文化素养和扎实的专业知识，具有丰富的工作经验和相当的政策水平；但鉴于担任幼儿园园长的多为女性，而幼儿园的工作人员又基本上是青一色的女同志，可谓幼教系统的“女儿国”。因此，作为一个园长，在对幼儿园实施管理的过程中，提倡“刚柔相济，严慈结合”的工作方法，我认为自有它的必要性。
所谓“刚”和“严”，指的是铁面无私，坚持原则，实行严格的管理制度，不徇私、不舞弊、不枉法；所谓“柔”和“慈”，指的是关心同志，体贴人情，用一颗真诚的爱心去温暖别人，感化别人。二者看是“阴阳”两极，很难相容，实质如同一个美满家庭中的“他”和“她”、二者应该和谐而融洽地相结合才是健全的。只不过在幼儿园这个“家庭”中，作为园长的“她”，一身兼二职，既是伟岸的丈夫——充满阳刚之气：果断、大胆、自信、刚毅，又是贤良的妻子——怀有慈爱之心：温厚、贤慧、和蔼，心细如发。
我提倡“刚柔相济，严慈结合”，显然强调的是以“刚”、“严”为主，以“慈”、“柔”为辅。不难想象，一个园长如果一味地讲“柔”和“慈”，让一般女性的自然气质表露过多，事事和稀泥，在大是大非面前不讲原则，在贯彻政策落实任务、执行制度方面只是妥协、让步，无庸置疑，这将很难打开工作的局面，很难对幼儿园实施管理。反之，一个园长对待属下，如果时时处处板着面孔，盛气凌人，只知工作，不通人性，摆出领导的架子，将教职工的生活、身体、福利、学习等置之“度”外，无庸置疑，这将会导致“离心离德”、“貌合神离”，极大地挫伤教职工的工作热情，严重地妨碍正常工作的开展。
由此，就给园长带来一个问题：如何在工作中科学地做到“刚柔相济”、“严慈结合”呢？讲“刚”、“严”为主，就是要敢于坚持原则，坚持制度，不讲情面，该批评则批评，该惩罚则惩罚，决不因人废事，决不以情代法。做到人人一致要求，全园一个标准。当然，要做到这一点，园长必须要去掉私心杂念，不存人情观念。讲“柔”、“慈”为辅，就是要动之以情，晓之以理。在生活、家庭、身体、学习等方面主动关怀每个教职工，并能为其排难解忧。这样，就会形成以园长为中心的“爱”的氛围，让每个教职工深深感到园长和蔼可亲，深深感到幼儿园一片温暖。我想，如果全园呈现出一种“爱”的氛围、“爱”的凝聚，那么每个教职工的自我表现力和创造力，将会得到充分的显现。
