1、观察时间：第十周
2、观察地点：教室
3、幼儿年龄：5岁
4、观察人：吴老师
5、观察过程：张逸凡是一个想干什么就干什么的孩子，敢作敢为。同时，他想要的东西一定要得到。这天，张逸凡与几个小朋友在图书角看书，张逸凡去晚了，他最喜欢看的《大头儿子和小头爸爸》被小朋友选走了，他看到以后，不容分说抢走了别人正在看的《大头儿子和小头爸爸》。我见了，对他说：“让小朋友看好了，就让你看，这样做是不对的！”我边说边想把把他手上的书拿过来，还给小朋友。可他一点也听不进去，边赖在地上，边使劲的拽着书，没有丝毫想还书的意思。
6、分析反思：张逸凡平时的占有欲强，只要他喜欢的，总要占为己有。他的点子特别多，脑子灵活。但对于这种不良行为必须及时纠正、制止，否则养成习惯就难改了。需要通过潜意识引导，让他知道，有一定的占有欲是好的，他会促使人奋进，进取。但要懂得尊重别人。
7、措施：区域活动时我与张逸凡进行了个别谈话，他说他很喜欢看《大头儿子和小头爸爸》，想看看再还给她。我告诉他喜欢看不能拿别人正在看的书，这样很没有礼貌。应向小朋友说明后，经人家同意你才能看，人家不同意，你就不能拿。他听了后点点头说：“老师，我以后不拿别人正在看的书了，我等他看好了再看。”我肯定的说：“这才是好孩子。”
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