王芯妍的个人空间

两种说法

观察过程：
又到了午餐时间了， 妍妍的眼睛一直是看着别的地方的，甚至还在玩弄自己的小勺子。“妍妍，快点吃哦，今天如果小朋友都吃完了你还还没吃完，徐老师就带其他的小朋友去睡觉，让你一个人在这吃了。”我走到妍妍旁边带点恐吓地对她说。过了一会儿，大部分孩子都吃完饭后，妍妍的碗里面还是满满的一碗饭。我突然灵机一动“你和别人比比看看谁的嘴巴大好不好？”“好”这次她低头一口一口地大吃起来。虽然后来她还是输给了同伴但是吃饭比开始还是快多了。
反思与措施：
每次吃饭都好像是妍妍的一大难题，不是做动作就是眼睛看到其他的地方。每天都是她最后一个把饭吃完，在冷天饭到最后都是凉冰冰的，吃了很容易生病，所以老师...

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评论(0) | 阅读(11) | 分类(默认文集) | 中一班徐老师发表于：2008-07-15

奖励与鼓励

“妍宝宝今天不仅帮助老师一起整理衣物，还帮助涵涵小朋友系鞋带，表现真好，老师很喜欢你，奖励你一朵小红花。”于是，在孩子们羡慕的眼光中，妍宝宝额头上多了一个闪闪的小红点。当妍宝宝的爷爷来接她回家时，她很自豪地说：“今天老师表扬我了，还给我发了一个小红点，其他小朋友都没有。爷爷，今天你要陪我去……”孩子和爷爷讲起了条件。
孩子的表扬和奖励需要一个度，需要教师用艺术的、策略的手段来激励孩子，给予孩子的更多的是精神上的享受而决不是物质上的刺激。因此，我们更多的是关注孩子自身的努力，给他们鼓励。我们是否可以尝试这么说：你不但能帮助老师做事，还会主动地帮助小朋友，你自己一定很高兴吧，你学会帮助大家...

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评论(0) | 阅读(9) | 分类(默认文集) | 小二班于老师发表于：2008-06-19

我要吃糖（诚实的宝宝）

每个小朋友都很喜欢吃糖果，妍宝宝也不例外。不过呢为了她的牙齿着想，我们规定她一天只能吃一颗糖果，最多两颗。一天吃两颗肯定不过瘾，她就拉着爷爷或是奶奶去买。之前我们就告诉妍奶奶和妍爷爷不能无节制的买糖给妍宝宝吃，所以他们刚开始也不肯买糖给妍宝宝吃了。妍宝宝看最疼她的爷爷奶奶也不肯买糖给她吃有点急了，说：“爷爷，你是好人，我今天在学校很听话的，老师都给糖我吃了，你就买一个糖给我，就一个哦。”爷爷没办法就买了一小袋糖果给她，她就开心极了。爷爷说：“宝宝，糖要放在口袋里，不能给爸爸妈妈看到，看到就会被没收，你就没糖吃了。”妍宝宝点点头，表示知道了。
晚上，我们刚回到家，妍宝宝突然跳到我们面前...

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评论(0) | 阅读(11) | 分类(默认文集) | 王芯妍家长发表于：2008-03-28

嗨！爸比

妍宝宝很喜欢看“海绵宝宝”这个动画片，每个星期六和星期天都要看，而且是百看不厌。其中有一集里面有过家家的游戏，两个小主人翁分别扮演爸爸和妈妈，他们的“小宝宝”是个可爱的会说话的小动物。每天都是“妈妈”在家里带宝宝做家务，“爸爸”一早就出门工作。晚上“爸爸”工作回来，一进门就说：“嗨，baby，今天玩得愉快吗？”小宝宝说：“嗨，爸比，我今天玩得很愉快。”妍宝宝似乎很喜欢看这个情节，每次都要让我重复放给她看。
上星期五我把她从幼儿园接回来，一进门妍爸爸突然说：“嗨，baby。”妍宝宝想都没想就说：“嗨，爸比。”我和妍爸爸两个人听了都笑起来，妍宝宝自己也笑了。

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评论(0) | 阅读(8) | 分类(默认文集) | 王芯妍家长发表于：2008-03-28

妍宝宝上学记

妍宝宝爱上学，每次来都是腼腆而又笑眯眯地并用甜甜地声音跟老师说：“老师早！”今天我们班的电脑出了点故障，幼儿园请了妍宝宝家店里的朋友来“诊断”一下，以前那个“叔叔”也来过一次，但是妍宝宝总是不愿意过去打招呼。
到了弹琴唱歌的时间了，老师请她在前面给小朋友表演一首歌曲，她勇敢地站在小朋友中间，大胆地唱着，可能是有几天没有来幼儿园的原因，她有些地方还是不太会，声音不太响亮，于是我又邀请了一个小朋友跟她一起唱歌，这下，她似乎勇敢了许多，表演结束了，她还有礼貌鞠了一个躬，说：“谢谢大家！”过了一会儿我发现她还自己走到那个叔叔面前去，因为我在弹琴，具体说什么我没有能听清。
从她的表现看，显...

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评论(0) | 阅读(34) | 分类(默认文集) | 中一班徐老师发表于：2007-12-25