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观察记录“自行车”
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时间：9月25日
过程：早上，张子涵来园后搬起了椅子，东张张，西望望，最后把目光停留在了一篮玩具上。只见他慢慢挪动了脚步，把椅子轻轻地搬到了玩具旁。张子涵拿了两个塑料圆圈开始尝试了。过了一会，手里还是拿着塑料圈，一副无从着手的样子，看着身边的小朋友已经拼成一个又一个好玩的东西。
反思与措施：我悄悄地走了过去，扶着他的肩膀轻声地问：“你想拼什么呢？我们一起来拼好吗？”他使劲点了点头，拿起塑料圈高高举了起来：“我要拼自行车。” “张子涵，你看自行车有几个轮子，你先把它拿出来。”然后又请他把要用的玩具部件都找了出来。此时此刻...
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评论(6) | 阅读(14) | 分类(默认文集) | 中二班任老师发表于：2008-09-25
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唱的真好
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时间：2008、6
地点：小二班教室
情景描述：
我在弹琴，小朋友们都在唱歌，我说：“看谁的声音最好听？”话音刚落，我就听到了孩子们响亮的歌声，声音最好听的要数张子涵了。弹完了，我说：“今天唱的最好听的是张子涵。”我看到张子涵开心的笑脸。
反思：
孩子都希望得到大家的表扬，在老师的鼓励下，孩子会表现的更出色。
措施：
多表扬孩子，让孩子在鼓励中成长。
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评论(0) | 阅读(17) | 分类(默认文集) | 中二班祝老师发表于：2008-07-16
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机器人游戏
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“宝宝们，我们一起来玩个机器人的游戏！”孩子们都很开心的拍手到：“好！”“我们都是机器人。。。。。。”孩子们都很开心的玩起了机器人的游戏，然后念完儿歌还放了个造型。只见张子涵放了个很漂亮的武术造型，我表扬了一下，看得出，涵涵露出了开心的微笑。
涵涵是个比较活泼开朗的孩子，活动中总能看到他开心的身影，动作发展也很好！
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评论(0) | 阅读(8) | 分类(默认文集) | 中二班祝老师发表于：2007-12-23
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