-
爱玩的州州
-
时间:2008、6
地点:小二班教室
情景描述:
孩子们接得差不多了,我就让还没有接走的孩子玩玩具,孩子们很开心的玩了起来,“钱亦州,奶奶来了。”我看到州州奶奶来了,就喊了一声,州州好像没有听到似的,继续玩着,奶奶也喊了:“钱亦州,走了。”他只是抬头看了奶奶一眼,还是玩自己的玩具……
反思:
现在的孩子都是独生子女,回到家后就没有其他的伙伴,所以孩子很喜欢在幼儿园和小朋友一起玩耍,州州的表现就充分体现了这一点.
措施:
平时州州可以多交几个好朋友,相约和好朋友一起玩耍,这样既有了玩伴,又提高了孩子的交往能力,家长也可以少周旋于孩子平时的吵闹中.
[查看全文]
评论(0) | 阅读(13) | 分类(默认文集) | 小二班祝老师发表于:2008-07-16
-
回嘴
-
宝宝在玩玩具,不想吃饭,我训斥:"你只想玩,不要吃饭!"
"你只想看书,不要睡觉!"宝宝突然狠狠地回击我.(最近偶尔看自考书)
本想趁机教育:"对呀,你长大了也要学习\看书呀."
"我才不呢,累死了."
失败,好难教育啊.
[查看全文]
评论(0) | 阅读(19) | 分类(默认文集) | 钱奕州家长发表于:2008-01-23
-
口香糖
-
宝宝不知在哪找了一片口香糖,开心得不得了,大喊:"爸爸,你真好!"
宝宝爸爸莫名其妙:"我什么时候买了?"
宝宝肯定地说:"我想妈妈是不会买这些垃圾食品的."(他爸晕)
[查看全文]
评论(1) | 阅读(31) | 分类(默认文集) | 钱奕州家长发表于:2008-01-23
-
州州的问题
-
今天吃午饭的时候,我给孩子们讲了个《小鸡和小鸭》的故事,故事里的小鸡和小鸭互相帮助,于是我就叫孩子们平时也要像小鸡和小鸭那样,互相关心,互相帮助,这时,州州突然问:‘祝老师,互相帮助是不是祝老师的祝?”我说:“州州的真聪明,互相帮助的'助"和祝老师的"祝"发音是一样的,但字不一样。”州州似懂非懂的点了点头。
州州的额思维比较的活跃,想象力很强,老师的说的话他都进行了思考,所以他提的问题也很多。
针对这样的孩子,平时要有意识的多提供机会让他发挥想象,并合理科学的回答孩子的问题,培养孩子学习思考的兴趣。
[查看全文]
评论(0) | 阅读(45) | 分类(默认文集) | 小二班祝老师发表于:2008-01-04