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太强调读写算限制智力发展

发布者：芮拉 浏览：442 评论：5

　　专门进行儿童画研究的英国科学家表示：现在的学校教育过分强调对儿童读写和计算能力的培养，而这些恰恰抑制了儿童的创造力。



　　已退休的英国利兹大学的安杰拉・安宁教授是儿童早期教育专家，她在对儿童画进行了为期3年的研究后发现，目前学校的教育过分强调了对儿童读写能力和计算能力的培养，从而使儿童的创造能力得不到应有的发展和发挥。
 


　　安宁教授指出：绘画是儿童表达自己，理解周围世界的一种方式。她强调：教育界应该重视儿童画在反映儿童的理解力、传达他们自己的信息以及他们对自我的认识表达中所起的作用。



　　安宁教授是为数不多的对儿童画进行研究的科学家。在3年研究中，她搜集了7名儿童从上托儿所到小学的所有“艺术”创作。她发现，随着孩子们的升学进度，他们在绘画中所表达的个性和他们个人的声音逐渐被抹杀，取而代之的是学校和大人们对他们提出的要求。读写和计算能力对孩子来说固然是必须的能力，但是如果教育者们过分狭隘地强调这些技能，儿童的智力发展将因此而受到限制。

网友评论

  1. 游客 IP:121.232.217.* 留言说：
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    值得引起注意
    发表时间： 2008-03-01 14:35   
  2. 韬韬妈妈 留言说：
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    上面的观点都同意，大家的小孩都学，你说你不学吧到学校又赶不上人家，真是无耐啊。
    发表时间： 2008-02-29 22:24   
  3. 海峰妈妈 留言说：
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    其实有时候是想给孩子一片自己的天空,但现在的社会竞争很激烈,左邻右舍间互相攀比,结果往往把孩子逼的适得其反.
    发表时间： 2008-02-28 22:23   
  4. 秦狼(欢迎进入,请点击) 留言说：
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    我作为孩子的爸爸,我会给属于孩子的一片天地,过分的为了(说白了就是攀比)给孩子太多的额外负担,会造成很多逆反心理.
    发表时间： 2008-02-28 19:35   
  5. 嘟嘟姥姥 留言说：
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    非常同意这种观点，但是面对现在的社会竞争又不得不学，这就是事物的矛盾性。不是某个家长或某个学校所能够解决的。每个家长都在说孩子的负担太重，却又在推波助澜的给孩子增加负担，这也是为了适应现在的应试制度。
    发表时间： 2008-02-28 19:03   

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