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[HAKUNA] 浏览：8 评论：0
幼儿园的教育是全面的、启蒙的，各领域之间并非各自分立的，而是相互渗透、相互整合的。整合式教育从不同角度促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各个方面的发...
[HAKUNA] 浏览：95 评论：2
2－3岁的幼儿开始涂鸦，爱拿他们能接触到的工具，比如铅笔、蜡笔、粉笔、钢笔，甚至树枝、木根等在他们认为能画的材料：如纸、书、...
[hujinyuan] 浏览：41 评论：1
在平时生活中反复地使用音乐语言。在每天的生活中，你可以用童谣或儿歌的形式来提醒孩子该做什么事啦。试试看，帮助孩子自控，让他们养成好习惯，这可是一种颇为有趣的方式...
[hujinyuan] 浏览：14 评论：0
如今音乐教育提倡适应儿童个性，扩展创造性经验的音乐欣赏教育，有利于幼儿的右脑发育。美国音乐教育家穆塞尔提出：“音乐教育就是欣赏教育，就是为了欣赏而进行的教育”。...
[芮拉] 浏览：147 评论：3
有研究表明，棋类可以提高孩子的思维能力和解决问题的技巧。然而，有关专家认为，孩子要达到这项“头脑体操”的理想效果，取决于孩子是否能快乐学棋。 案例:小晶晶从4岁就开始学国际象棋。学习...
[芮拉] 浏览：90 评论：1
根据各种艺术理论的提示，并结合儿童的年龄特点、知识、结构和认识水平，儿童美术欣赏内容的选择和安排可以按照以下几大块的思路来进行。 1、抽象性的作品
这些抽象画虽然既没...
[芮拉] 浏览：465 评论：8
国际象棋是智慧的体操
列宁曾经说“国际象棋是智慧的体操”。国际象棋作为一项智力竞技项目而风靡于世,专家认为，学校开展这种活动有助于孩子竞争意识和意志品质的培养。值得关注的是：孩...
[芮拉] 浏览：132 评论：2
音乐在胎教方面的作用家长们多年前就早已了解。不过对大多数家长而言，这种了解仅限于胎教而已。 根据日本东京儿童俱乐部多年研究与实践研制出的“零岁方案”来看，音乐的魔力...
[芮拉] 浏览：135 评论：1
“如果孩子弹琴弹得好就得到表扬，弹不好就会挨打，那么钢琴这个原本美好的事情在他的内心深处就是分裂而混乱的。” 问： 我的女儿6岁，从4岁开始弹钢琴。刚开始的时候还好，她练琴比较主动...
[芮拉] 浏览：110 评论：2
民族乐器有着自己特有的神韵：古筝婉转，二胡悠扬，琵琶清脆，扬琴刚柔并济……你和孩子是否――体验过？ 民族民间音乐是中华民族文化瑰宝中的音乐“母语”，是我们生命的一部分，也是我们表达情...
[芮拉] 浏览：116 评论：2
要知道，从他的第一笔涂鸦开始，你的态度就开始影响他了。 一团杂乱的线条、看不出所以然的色块……一番涂涂抹抹、点点画画后，孩子高高兴兴地拿过来给你看。该怎么和孩子谈他的画呢？什么时候该...
[芮拉] 浏览：126 评论：1
很多家长希望从小培养孩子的乐感，想方设法地为孩子们找音乐的源泉，幼教专家告诉家长，培养孩子们乐感最好的方法就是从大自然里寻找声音。而对于年龄过小的孩子，同样是锻炼手指的灵活能力和协调能力，弹钢琴...
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