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9ye.com――没有陌生人的相对空间
                                     
                                       江苏省扬中市实验幼儿园   Ann园长

　　今天网络上看了一篇文章，很有感触，里面问了一个成功站长必须能够回答的5个问题：

　　1、你的网站是做什么的？
　　2、你的网站为用户提供哪些服务？
　　3、你的网站提供的服务对用户有哪些好处？
　　4、你的网站的好处和卖点如何在最短的时间内让用户知道？
　　5、你的网站如何做才能让用户一直通过你的平台来获得这些服务？

　　让我们静静地思考十分钟……

　　记得在多年前，曾经出现过一首极为轰动的一字诗，诗的题目为《生活》，而内容就一个“网”字。的确，生活就像一张无形的网，千丝万缕维系着我们每个人的生活。而今，这张网依然存在，但在我们的生活中，又出现了一张更为广阔的网，它就是电脑网络。

　　2007年3月，与9ye.com的不谋而合成就了http://yzsy.9ye.com（江苏省扬中市实验幼儿园）的新网站。随着网站的延伸，地球正在缩小，9ye造就了一种新型的彼此交流媒介和展示个性的平台，方便、先进、自由、全面。

　　◆以“家园互动为中心”的幼儿园网站

　　幼儿园作为教育服务提供者，在网站建设上应该以构建幼儿园与家长之间的互动平台为主要任务。按照营销学的理论，在园小朋友及其家长就是我们幼儿园的“客户”。因此，我们应以“客户”利益为出发点，重视分析与研究“客户”的需要，了解“客户”现在和将来的需求，以“以消费者为导向”的观念来指导整个网络的建设。唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中有这样的诗句：“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵”。我们实幼也秉承这种信念来发展――细节决定成功！所以，在这个网站上，我们也重点体现对在园小朋友及其家长细致的服务。

　　1、困惑――网站初成让家长困惑、教师困惑

　　王星尧妈妈：宝宝每天在幼儿园里吃什么？问她，她不知。小一班张老师回复：孩子在园的每周食谱都公布在宝宝班级空间的作息饮食栏目里，敬请关注哦！

　　于子文家长：以前每周四都能通过幼儿园老网站，在线看到孩子班级的活动，现在换了新网站，还能看吗？Ann园长回复：当然可以，继续关注。

　　陈彦冰家长：有了平台后，老师要花费很多的时间回复家长的帖子，管理班级空间等等，是不是与小朋友交流的时间就少了呢？

　　2、参与――网上交流让家长参与、教师参与

　　郭明睿妈妈：想不到我那篇“隔锅的饭香，隔壁的家好玩！”的贴子，竟然让唐老师想出个“家庭俱乐部”，绝对支持！评论：好好策划，效果显著建议推广哦！

　　张文昭家长：自从幼儿园开辟了信息平台，每天花一段时间登陆网站就成了我的一项“工作”。在这里我和幼儿园、老师的距离缩短了，也跟其他家长由陌生人变成熟悉的朋友，虽未曾谋面，但相同的观点、相同的心声，让我们关注着喜欢关注的事，思考着感兴趣的话题，真得不错！老师回复：沟通如此轻松！

　　赵梓鑫家长：每天下午放学这段时间车、家长、孩子较多，安全存在隐患，建议能不能把班级放学时间交错一下。Ann园长回复：今天会发调整通知，明天正式施行，宗旨是缓解交通堵塞问题，希望得到家长们的理解。

　　3、改变――真心沟通让家长改变、教师改变

　　徐成禹家长：从“关水”的本意出发我们把孩子送到幼儿园，三年来看到孩子的成长和变化，我不禁为幼儿教师感到由衷的自豪!对你们致以崇高的革命敬礼!

　　朱琪家长：这个家园共育的平台，不仅能在网上知道我孩子在园的情况，还让我学会了很多的电脑知识！谢谢9ye，你们是最棒的！

　　冯志昊家长：冯志昊小朋友晚上发烧，请假一天。中一班孔老师回复：您的请假条已看到。昊昊，在家好好休息，多喝开水勇敢吃药。老师和小朋友都很想你哦！

　　郭雨娴妈妈：开始对这个交流平台不是太了解。通过几天的点击，深切地感受到它给我们带来了太多的惊喜，真心的感谢你们！徐成禹家长留言说：9YE真好吧!

　　中二班徐老师：幼儿园刚建新网站时，我有一种强烈的抵触情绪。听着同事们都在谈论这个网站，于是我带着不屑上网看了一下，老师们朴实的话语、真挚的爱心深深打动了我，家长们对孩子的殷殷希望、对老师工作的理解和支持让我有了更多的动力。现在，我每天都会习惯性的打开网站，逐个浏览一下我们班级空间的内容，及时更新资料，回复家长发帖。再逐个点击班里每个孩子的个人空间，看看孩子们在家的可爱表现。觉得――习惯了，真好！

　　4、支持――理解信任使家长支持、教师支持

　　张文昭家长：真诚感谢9ye！希望有条件上到这个平台来的家长都能积极参与其中，关心支持幼儿园工作，与大家分享资源、分享快乐！

　　陈彦冰家长：有了这样的平台，我们家长能随时了解孩子在园的表现，但这无形中给老师增添了很多的工作量，老师真的很辛苦！如果需要我们家长配合的，老师可以吩咐一下，我们会尽力做好！

　　陈艳琳：由于我们家没有电脑，每次要看都要到邻居家去，所以有些工作做的不及时、不到位，请谅解！Ann园长回复：感动有您这样的家长！

    5、自豪――榜上有名使家长自豪、教师自豪

　　徐康程／妈妈：宝贝上超级宝宝了！

　　孙祖豪家长：我们家洋洋的经典名言被登上“超级宝宝――宝宝趣闻”了!

　　吴老师、陈老师、徐老师……：看到没有！我上9ye首页了！

　　6、感动――网上沟通使家长感动、教师感动

　　杨欣锦家长：这几天没送宝宝上学还蛮想老师的，我们家长都把老师当成了好朋友，有什么话都想和老师说，真的希望我们有更多的时间聚在一起……

　　王泽承家长：今天是全园集体春游的日子，短短的路程，多大的责任啊！你们辛苦了！小一班徐老师留言说：说实话，确实很累，揪着的一颗心到孩子平安进了教室的门，才稍许平静些，说话也才有了底气！讲“理解万岁”这句话的人万岁！

　　大三班吴老师：习惯了每天打开幼儿园的网页，虽然开通没多久，点击率竟如此高！心中有很多无法用语言形容的感慨！我想说：世界很小，平台很大，希望实幼的平台能为家长、老师、不知名的朋友共撑一个世界！

　　实幼网站的开通，构筑了幼儿园与家庭、教师与家长互动的平台，使双方的交流更加广泛和深入，并真正实现了跨时空、跨地域的交流，它突破了园界、国界。通过互动，使家长、老师、孩子三者之间关系拉得更近，让彼此之间地理上的界限在这里模糊和消失了。

　　亲子园的孩子家长，会很自然地主动成为会员，早早融入幼儿园这个集体，经常性地将孩子生活中发生的经典故事，拍摄的照片、视频上传到网上与大家共同分享，虽未正式入园，但每个老师都熟悉了这些孩子的模样。即使是毕业的孩子家长也会常“回家看看”，与大家侃侃，多了一份对幼儿园的思念和牵挂。

　　◆以“团队精神为支点”的平台

　　“团队精神”是时下的流行词语，特别在“IT族群”出现的频率很高。我们倡导团队精神，就是为了在幼儿园管理层的示范辐射作用下，让每个教师重视并主动积极地参与到幼儿园网站的建设中，鼓励教师和家长在9ye这个平台上个性飞扬，打造黄金团队，产生协同效应，最大程度地发挥集体合作的能量，创造最大的功效。

管理者觉得：

　　1、9ye创造了丰富和多元化的学习资源，为教师和家长的相互交流、学习提供了广阔的天地。
　　2、信息资源展现多媒体化，内容丰富，形式多样。
　　3、有很强的时效性。
　　4、加大了管理的透明度。
　　5、班级空间的开通便捷了家园的交流，宝宝空间的展现圆了家长的心愿。

老师们觉得：

　　1、在与家长的交流、孩子的相处中反思能力提高了。
　　2、可以跟同事、同行互助学习。
　　3、有机会让我们老师和“高手下棋”，受益匪浅。
　　4、能够利用9ye这个网站辅助教学了。
　　5、在主题论坛里灌水，是一种倾诉的特殊方式，这与在空旷的原野上呐喊大不相同，论坛不仅可以实现人的互动而且可以等待着共鸣者的回应。

家长们觉得：

　　1、可以在最短的时间获得孩子在幼儿园的情况，满足了我们急切想了解孩子在幼儿园各种情况的心理。
　　2、通过班级空间里的课程计划栏目，不仅知道每天孩子学什么，还知道教学目标，利于回到家后配合老师加强对孩子的引导。
　　3、老师在此可以了解到孩子在家的表现，便于进一步发掘小朋友的潜力。
　　4、可以向老师提一些合理化的建议。
　　5、和其他家长之间交流育儿心得、经验，增强家长之间的感情，其乐融融。

　　感谢9ye！实验幼儿园的网站正在成为我们进行形象展示、信息发布、交流沟通不可缺少的重要阵地，它不但具有高效、快捷、随时随地均可更新的特性，更能体现信息的零距离传递以及交流沟通互动性的功能。

　　有形的文字中有最真实的投入以及无形的感情的抒发。不敢肯定网络会改变我们的生活，但它确实已经成为我们生活的一部分。在这里，我们可以获得更多更丰富的幼教知识；可以和同行、朋友谈论先贤的风范，人生的价值，育儿的经验，其言也善，其情也真。人间至情，自然出之，放言无忌，尽可以敞开心扉。这对我们既是一种释然，又是一种受益。几分亲切，几分温馨，消去几分困惑，几分忧愁。不管是生活中这张无形的网，还是已和我们的生活密切相关的电脑网络，都应该是我们每个人巨大的财富。感谢网络！感谢9ye！